domingo, 26 de junio de 2016

CONFLICTO CON ESPAÑA

combate dos mayo guerra españa

La guerra hispano-sudamericana llamada en Chile y Perú Guerra contra España y en España Guerra del Pacífico fue un conflicto bélico que se desarrolló en las costas chilenas y peruanas, en el que se enfrentaron España por una parte, contra Chile y Perú, principalmente, y Bolivia y Ecuador, secundariamente pues no participaron de manera activa en la contienda.

El conflicto diplomático entre España y Perú comenzó con el Incidente de Talambo. Al tiempo que una escuadra científica y diplomática española recorría las costas americanas, se produjo una pelea entre peones españoles de una hacienda y el terrateniente peruano Manuel Salcedo que acabó con dos muertos y varios heridos. Las noticias que llegaron a la flota y posteriormente a España eran confusas y exageradas, por lo que el Gobierno español solicitó explicaciones. La falta de entendimiento entre el Gobierno peruano y el enviado español, unida a la información errónea proporcionada por éste a la Escuadra, llevó a la ocupación española de las peruanas islas Chincha en 1864. A pesar de los acuerdos iniciales entre España y Perú mediante una resolución pacífica, el cambio de gobierno en el Perú, forzado por un golpe de estado, rechazó este acuerdo inicial.

Chile intervino en el conflicto negándose a abastecer a los buques españoles primero y declarando la guerra a España seguidamente el 25 de septiembre de 1865, Perú lo hizo el 13 de diciembre y ya en 1866 también le declararon la guerra a España el Ecuador (el 30 de enero) y Bolivia (el 22 de marzo).
Las acciones de guerra se dieron entre 1865 y 1866, siendo los principales combates navales el de Papudo, de Abtao, el bombardeo de Valparaíso y el combate del Callao.

Las hostilidades terminaron en 1866 y se logró un armisticio en 1871. Los tratados de paz se firmaron de forma bilateral entre cada país sudamericano y España en los años 1879 (Perú y Bolivia), 1883 (Chile) y 1885 (Ecuador).


Este conflicto es denominado de diversas formas dependiendo de la historiografía de cada país. En Chile y el Perú es común la denominación de Guerra contra España, mientras en España se le conoce como la Guerra del Pacífico. Para diferenciarla de la posterior guerra de Chile contra Bolivia y Perú, que es denominada de la misma forma, también recibe el nombre de Primera Guerra del Pacífico

ZONA DE VÍDEO
Vídeo 1
Combate 2 de Mayo

Actividades:
1. Elabora una linea de tiempo de los hechos acontecidos en conflicto contra España: 
2. ¿Cuáles son los lineamientos del Tratado Vivanco-Pareja? 
3. ¿Qué enseñanza nos deja la actitud de los peruanos y países vecinos?

domingo, 19 de junio de 2016

IMPERIALISMO Y CAPITALISMO

IMPERIALISMO

Responde:
1. ¿Cuáles son las causas del imperialismo?
2. ¿Cómo justificaban sus conquistas los imperialistas?
3. Ilustra los dominios de los europeos sobre África y Asia
4. ¿Cómo se organizaron los dominios de los imperios coloniales? con ejemplos
5. ¿Cuáles son las consecuencias del imperialismo para las colonias?
6. ¿Cuáles son las consecuencias del imperialismo para las metrópolis?

CAPITALISMO
Vídeo 1



Comenta:
1.¿Cuáles son las ventajas y desventajas del capitalismo? 
2.¿Consideras que las personas que se esfuerzan son las que pueden acumular riqueza y que los pobres serán más pobres por no buscar salir adelante? 
3.¿Crees que la única forma de salir de la pobreza es recibiendo una educación de calidad?


Vídeo 2




RESPONDE: 
1.En términos generales ¿Cómo perjudica el capitalismo a la población mayoritaria? 
2.¿Qué aspecto del vídeo te impactó mas? (has una reseña)

domingo, 29 de mayo de 2016

SURGIMIENTO DE NUEVAS IDEOLOGÍAS POLÍTICAS



Estimados alumnos este tema desarrollado en clase mediante PPT se les proporciona para que tengan información al respecto (cuaderno) y puedan estudiar para el examen.

I. LIBERALISMO

Entre los exponentes del liberalismo destacan:
1.1 Adam Smith

◦Su obra fundamental fue La investigación sobre la naturaleza y causa de la  riqueza de las naciones, publicada en Londres en 1776.
◦En ella desarrolló nuevas teorías que facilitaron la comprensión de la economía capitalista.
◦Concibió el principio de la división del trabajo, a partir del cual se desarrollaron los principios de la especialización y el trabajo en serie, el valor de uso y el valor de cambio, y la catalogación del trabajo como un valor mercantil.
◦Tenía una visión optimista del progreso económico.
◦Su pensamiento contribuyó a la superación de las políticas proteccionistas del mercantilismo en favor de una economía de corte abierto y liberal.
◦Es considerado el padre del liberalismo económico, doctrina que algunos ilustran con la frase "Laissez 

◦faire, laissez passer" (Dejar hacer, dejar pasar).




ROMANTICISMO
Caracteres fundamentales : <ul><li>Sentimientos, emociones, libertad absoluta,  subjetivismo , el yo íntimo del poeta, sus...




Romanticismo tradicional/ R. liberal <ul><li>Restauración de los valores religiosos, patrióticos y religiosos. </li></ul><...




jueves, 19 de mayo de 2016

EJERCICIOS DE APLICACIÓN PARA 4 TO

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN PARA 4 TO


I REVOLUCION INDUSTRIAL

1. En el transcurso del proceso histórico de la 1° Revolución Industrial en el siglo XVIII, las principales innovaciones tecnológicas estuvieron representadas en      (UNMSM 2009 –I)
A) los adelantos agroquímicos.
B) la máquina de hilar y tejer.
C) los instrumentos agrícolas.
D) la fabricación del vidrio.
E) los procesos electroquímicos.

2.   En los inicios de la 1° revolución industrial se obtuvieron los primeros logros en
                                           (UNMSM 2006)
     A) la textilería.            B) la minería.
C) el transporte.         D) la agricultura.
E) la siderurgia.

3.  La principal materia prima utilizada en Inglaterra durante la Primera Revolución Industrial fue  (UNAC 2007– II)
A) petróleo.               B) cuero.
C) caucho.                 D) algodón.
E) cobre.

4.  La Primera Revolución Industrial significó un período de grandes transformaciones en el campo de (UNFV - 1999)

     A) filosofía y letras.
B) humanismo y arte.
C) conocimiento tecnológico y científico.
D) ética y moral.
E) cultura y axiología.

5. En la Primera Revolución Industrial Inglaterra obtuvo mayores capitales y plusvalía a través de la industria
A) química.
B) Siderúrgica.
C) Agrícola.
D) Telecomunicaciones.
E) Textil.
6.   La 1° Revolución Industrial fue un proceso de transformación económico-social y científico-tecnológica que significó el paso de una producción
A) mercantil a la textil.
B) artesanal a la maquinizada.
C) gremial a la sindicalizada.
D) de maestros oficiales a la obrera.
E) artesanal a la manufactura.

7. La Revolución agrícola en Inglaterra, favoreció a la 1° Revolución Industrial con

A) mano de obra calificada.
B) productos extractivos.
C) materias primas.
D) abundante mercancía.
E) la parcelación de las grandes propiedades.

8.  En 1785, Edmund Cartwright inventó

A) la máquina a vapor.
B) la locomotora.
C) el telar mecánico.
D) el barco a vapor.
E) la fundición de hierro.

9.  Factor político que impulso la 1° Revolución Industrial en Inglaterra.

A) El establecimiento del Acta de Navegación en la Republica.
B) La monarquía constitucional.
C) La rebelión de la Fronda.
D) El anglicanismo.
E) La guerra de los Cien Años.

10.   No es una causa para el desarrollo de la Primera Revolución Industrial en Inglaterra.

A) La revolución agrícola.
B) La política de los campos cercados.
C) La invención del motor a gasolina.
D) La instalación de la monarquía constitucional.
E) El aumento comercial luego del acta de navegación.

11.   La locomotora a vapor fue inventada por

A) Robert Fulton.
B) George Sthepenson.
C) James Watts.
D) Rudolf Diesel.
E) Los hermanos Lumiere. 

12.   La política de los campos cercados que se desarrolló en Inglaterra del siglo XVI al XVIII consistió en

A) colocar postes para evitar el robo del algodón.
B) prohibir el comercio de un latifundio a otro.
C) incrementar la productividad del suelo.
D) rodear los campos para sembrar trigo exclusivamente.
E) la expulsión de campesinos del campo y dejar crecer pastizales.

13.   El principal invento que impulso la Primera Revolución Industrial fue

A) la maquina a vapor.
B) el telar mecánico.
C) el motor a gasolina.
D) la máquina de tejer.
E) la bombilla eléctrica.

14.  Respecto al Industrialismo señale las afirmaciones verdaderas.

I.   La producción se da en talleres manufactureros.
II. Hubieron cambios científico-tecnológicos.
III. La Revolución agrícola fue su base y antecedente.
IV. Surge un nuevo sector social productor, que es el oficial u operario.

A) II y III
B) I, II, III y IV
C) Solo II
D) I y IV
E) III y IV

15.   Durante la Primera Revolución Industrial los elementos energéticos más usados fueron el

A) acero y el petróleo.
B) vapor y el acero.
C) petróleo y el hierro.
D) vapor y el carbón.
E) carbón y la electricidad. 

II REVOLUCION INDUSTRIAL

1.  Las nuevas fuentes de energía de la segunda etapa de la Revolución Industrial, a fines del siglo XIX, fueron (UNMSM2012-I)
     A) el vapor y el carbón.
B) el vapor y la electricidad.
C) el carbón y el petróleo.
D) la electricidad y el gas.
E) la electricidad y el petróleo.

2.   En 1801, las ciudades europeas con más de 100 000 habitantes eran solo catorce, en 1870, eran más de cien. Este fenómeno demográfico estuvo íntimamente relacionado con     (UNMSM: 2009-II)

A) la Revolución Francesa.
B) la revolución médica y farmacéutica.
C) los medios de comunicación.
D) la expansión del sistema bancario.
E) la revolución industrial.
3.   El movimiento social que determinó la caída del antiguo régimen y dio inicio a la Edad Contemporánea es  (UNFV 1999)

A) la independencia de las colonias inglesas.
B) la revolución industrial.
C) la comuna de París.
D) la revolución Francesa.
E) la guerra de los Cien Años.

4.   La Revolución Francesa abolió la Monarquía y estableció la República, mediante   (UNMSM: 2005-II)

A) la Convención.
B) el Directorio.
C) la Asamblea Legislativa.
D) la Asamblea Constituyente.
E) la Asamblea Nacional.
5.   Sector social que impulsó la Revolución industrial en Alemania.

A) Los comerciantes de Bremen.
B) La burguesía prusiana.
C) La burguesía austriaca.
D) El campesinado de Sajonia.
E) La dinastía Habsburgo. 

6. La Revolución Industrial en Japón fue impulsada durante

A) la Era Victoriana.
B) la Primera Guerra Mundial.
C) el Imperio napoleónico.
D) la Era Meijí.
E) la Guerra de Secesión.

7.   El movimiento social que determino la caída del antiguo régimen y dio inicio a la Edad Contemporánea es

A)   la independencia de las colonias inglesas.
B)   la Revolución Industrial.
C)   la comuna de Paris.
D)   la Revolución francesa.
E)   la Guerra de los Cien Años.

8.  Causa fundamental que originó la Revolución francesa.

A) El antiguo régimen.
B) la diferenciación en estamentos.
C) La crisis agrícola de 1788.
D) La influencia de la Ilustración.
E) El pago de impuestos del tercer estado.

9.  La potencia industrial a fines del siglo XIX fue

A)   Japón.
B)   EE.UU.
C)   Inglaterra.
D)   Francia.
E)   Bélgica.

10. Una de las consecuencias sociales del desarrollo del industrialismo fue

A) el crecimiento de las ciudades.
B) el aumento de la contaminación.
C) la aparición del movimiento obrero.
D) el apogeo del Imperialismo.
E) la exportación de capitales.

11.  Consecuencia de la industrialización.

A)  La producción en serie.
B)  La tugurización urbana.
C) El surgimiento del movimiento ludita.
D) El Imperialismo.
E) La aparición del socialismo.
12.  En el contexto del industrialismo, la cuna del movimiento obrero en el mundo fue

A) Inglaterra.
B) España.
C) Francia.
D) Italia.
E) Holanda.

13.   Fue el primer movimiento de protesta social contra la maquinización.

A) El cartismo.
B) El socialismo utópico.
C) El movimiento ludita.
D) La conspiración de los iguales.
E) La revolución burguesa de 1848.

14.  A consecuencia de la Segunda Revolución Industrial surgió a nivel ideológico el

A)   movimiento ludita.
B)   empirismo.
C)   pensamiento ilustrado.
D)   socialismo científico.
E)   nacionalismo.

15.  A nivel político, la Ilustración en Francia para fines del siglo XVIII desarrollo una crítica a la

  A)  monarquía constitucional.
  B)  republica.
  C)  monarquía absolutista.
  D)  formación de Estados generales.
  E)  asamblea Constituyente.

16.  Causa social para la Revolución francesa.

A)   El Antiguo Régimen.
B)   La diferenciación en Estamentos.
C)   La crisis agrícolas de 1788.
D)  La influencia de la Ilustración.
E)   La guerra con Inglaterra.

17.  Pensador ilustrado que propuso la separación de poderes.

A)  Voltaire.
B)  Montesquieu.
C)  Rousseau.
D)  Diderot.
E)  Meslier.

18.  Asamblea en la cual se debatió las reformas tributarias en el proceso de la Revolución francesa.

A)  Asamblea Nacional.
B)  Asamblea Legislativa.
C)  Estados Generales.
D)  Asamblea Constituyente.
E)  La Convención.

NUEVAS IDEOLOGÍAS POLÍTICAS

1.  La ideología del siglo XIX que se caracterizó por plantear la libertad del hombre y la aniquilación del Estado fue el

A)   anarquismo.
B)   socialismo.
C)   conservadurismo.
D)   nacionalismo.
E)   liberalismo.

2. El Liberalismo en el aspecto económico descansa sobre los principios de

A)   cooperación económica.
B)   la ciencia y la tecnología.
C)   racionalidad.
D)   propiedad y riqueza.
E)   socialización de los medios de producción.

3.  Ideología del Capitalismo que se consolida en el siglo XIX después de la Revolución francesa.

A)   Renacimiento.
B)   Ilustración.
C)   Liberalismo.
D)   Humanismo.
E)   Mercantilismo.

4.   Para el desarrollo del nacionalismo uno de los factores que estimula este sentimiento es

A)   el trabajo asalariado.
B)   el despotismo ilustrado.
C)   la religión.
D)   la plusvalía.
E)   la propiedad privada.

5. Dentro del Socialismo Utópico, Charles Fourier planteo la forma de trabajo a través de

A)   el maquinismo.
B)   aldeas cooperativas.
C)   falansterios.
D)   la plusvalía.
E)   la fisiocracia.

6.   Para el desarrollo del Socialismo Científico, Carlos Marx tuvo la influencia entre otras cosas de

A)   la filosofía de Hegel.
B)   el liberalismo.
C)   la acumulación originaria de capital.
D)   el anarquismo.
E)   el Posmodernismo 

7.  El anarquismo como ideología tendrá como uno de sus principales representantes a

A)   Robert Owen.
B)   Saint Simont.
C)   Mijaíl Bakunin.
D)   Clemens de Metternich.
E)   Otto Von Bismarck.

8.  El conservadurismo fue una ideología del siglo XIX que planteaba

A)   concentrar el poder en los campesinos y artesanos.
B)   la formación de un Imperio liberal.
C)   fomentar la unificación italiana y alemana.
D)   mantener el statu quo económico, social, político y cultural.
E)   desarrollar la Revolución nobiliaria.

9.   Una de las bases del marxismo fue

A)   el socialismo utópico.
B)   la ilustracion.
C)   el renacimiento.
D)   el barroco.
E)   el positivismo.

10.  El ministro Metternich de Austria por sus acciones en el siglo XIX representó los intereses de el

A)   nacionalismo.
B)   socialismo.
C)   conservadurismo.
D)   anarquismo.
E)   comunismo.

11.  Uno de los representantes del Anarquismo fue

A)   Charles Fourier.
B)   Otto Von Bismarck.
C)   Bakunin.
D)   Engels.
E)   Napoleón III

12.  El Liberalismo se caracteriza económicamente por desarrollar

A)   el proteccionismo.
B)   el libre comercio.
C)   la autarquía económica.
D)   la producción manufacturera.
E)   el trueque.

13. Uno de los ejemplos de nacionalismo centrífugo fue

A)   la unificación italiana.
B)   la unificación alemana.
C)   la desintegración del Imperio turco.
D)   la unificación de Francia en el siglo XV.
E)  la formación del Imperio inglés.